Основные сведенияНовостиМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процессаВыпускникиПрогимназияМетодические материалыФГОСКомплексная безопасностьПНПОТСРЛАттестация учителейРаботы учениковДистанционное образованиеДосугНормативные документыРасписание уроковГостевая книгаФотоальбомФорум
gymnkur@aldan.sakha.ru
Для автоматизации управления гимназией используются программные продукты фирмы "1С"
"Праздник песни, памяти и славы."Накануне Дня Защитника Отечества в Нижнекуранахской гимназии состоялся Фестиваль инсценированной военной песни «Дорогами войны». На самом деле, то зрелище, которое развернулось перед глазами зрителей, было гораздо шире, глубже и всеохватнее, чем «массовое празднество, включающее в себя показ, смотр каких-либо видов искусства». Здесь звучали не только инсценированные песни военных и послевоенных лет – на сцене то самозабвенно маршировал отряд красногалстучной пионерии, то звучали проникновенные строки поэзии, то раздавался колокольный звон – плач Хатыни и набат Бухенвальда. Самое главное в этом двухчасовом спектакле – это тот незримый, но явно ощутимый, проникший в душу каждого из присутствующих дух единения, дух гимназического братства, который невольно заставил буквально каждого из гимназистов в течение всего вечера делать именно то,  что положено делать ему в эту минуту; внимание и ответственность и пятиклассников, и десятиклассников были сконцентрированы до предела, даже самые неугомонные и шаловливые притихли, почувствовав собственную значимость в процессе происходящего.
Как торжественно серьезны были юноши и девушки 9α класса, показавшие мини-спектакль «До свидания, мальчики», инсценируя известную песню на слова Булата Окуджавы, - они открывали фестиваль и сразу задали всему залу нужную тональность, которую подхватили следующие за ними артисты. Под гром аплодисментов ушел со сцены популярный в гимназии семиклассник Павел Щенников, победитель районного конкурса «Живая классика». Он покорил зрителей мастерским чтением наизусть отрывка из повести В.Богомолова «Иван».«Им никогда не будет 19…» - так называлась литературно – музыкальная композиция в исполнении строгих мальчиков и девочек 9β класса. Стук метронома, портрет героя на экране – торжественный и скорбный голос чтеца: «Олег Кошевой. Навеки – 16». Стук метронома, портрет – голос: «Любовь Шевцова. Навеки – 17». Печально и проникновенно в полной тишине на фоне затихающего удара колокола звучат слова: «Остановись, современник. Подумай. Им было столько, сколько тебе сейчас. Но им никогда не будет больше…». Добрую улыбку и искреннюю заинтересованность зрителей вызвало исполнение лирической песни «Ах, эти тучи в голубом…» учащимися 5α класса, которым, конечно, помогал профессиональный голос Кристины Орбакайте. А на фоне хора пятиклассников вальсировали их одноклассники – Полина Докичева и Коля Вязовиков. Танцоры были так старательны, так сосредоточены на своих по-детски неумелых па, но так искренни и обаятельны в своем танце!  Внимание! Стук барабанных палочек! Чеканная речевка! Это марширует пионерский отряд 5β. Для тех, кто не представлял себе ясно, что такое пионерский отряд, это было очень неожиданно и захватывающе интересно. Для старшего же поколения это была ностальгия по безвозвратно ушедшему далекому пионерскому детству. Вспомнилось: «Я, юный пионер… Будь готов! – Всегда готов!... Взвейтесь кострами, синие ночи!» Где оно, то далекое время?А вот и новая песня. «На побывку едет молодой моряк» Шестиклассник Женя Фефилов в окружении красавиц – одноклассниц в ярких платьицах откровенно растерялся, очаровался, но собрался с силами и языком пантомимы произнес: «Где под солнцем юга ширь безбрежная, ждет меня подруга нежная». Одна песня сменяет другую. И вот уже чистые и ясные девичьи голоса без музыкального сопровождения умело выводят: «С берез неслышен, невесом слетает желтый лист…». А у их ног разворачивается целый спектакль: в лесочке отдыхают усталые бойцы среди молодых березок, один из них, задумчиво опершись на гитару, грустит «о чем-то о своем». Горит костер, булькает котелок, медсестрички с бинтами… А в отдалении – две пары танцуют вальс, символизируя воспоминания бойцов о далекой мирной жизни. Серьезно, без тени улыбки, проникновенно и впечатляюще сыграли свой трехминутный спектакль семиклассники. Нет сомнения, они прочувствовали силу строки: «А коль придется в землю лечь – так это ж только раз». На сцене – 10 класс. Никогда не видела их такими гимназия. Все – в торжественно-черно-белом. Все серьезны и собранны. Куда девалась каждодневная бравада парней и легкомысленное хихиканье девчонок! Они монолитно, в едином дыхании пели совсем непривычное для них – тяжелый и призывный «Бухенвальдский набат». А потом в память о «сотнях тысяч заживо сожженных» - Минута молчания. Завершили фестиваль гимназисты – восьмиклассники. Подхватив тему памяти и призыва к сохранению мира, Самонкина Александра и Башкиров Тимур продекламировали классические фразы Р.Рождественского: «Убейте войну, прокляните войну, люди земли!» и «О тех, кто уже не придет никогда, заклинаю! – помните!». А потом на фоне хорового исполнения известной песни восьмиклассники показали мини-спектакль «Катюша». Все здесь было: и как Катюша (ее роль чудесно сыграла Банас Дарья) выходила «на высокий на берег крутой», и как получала весточки «от того, чьи письма берегла», и как вернулся домой боец с «дальнего пограничья» (Степан Чугунов). 
Вот на этой счастливой ноте победного возвращения солдата домой и закончился бы праздник. Но это было еще не все. Как завершение всего действа, перед зрителями показали свое боевое мастерство члены команды «Русич» - старшеклассники, защищавшие честь гимназии на районном Смотре строя и песни. И пусть они не заняли в районе призового места – военная выправка их была блестяща, а строевую песню бойцы исполняли так же азартно, как солдаты на смотровом плацу.
Праздник покорил всех: и гимназистов, и родителей, и ветеранов труда, детей войны, приглашенных на фестиваль и почетно занимавших места в первом ряду. Иван Никитович Радаев, Ветеран педагогического труда, Председатель совета ветеранов поселка, произнес такие слова благодарности, которые можно воспринять как мерило высшей похвалы: « Спасибо, дорогие. Сегодня я увидел, что нынешняя молодежь – достойный преемник славы отцов и дедов». И в самом деле, по лицам, по поведению гимназистов было видно, что они действительно прочувствовали то, о чем говорили и пели, что слушали и смотрели. Без сомнения, такие мероприятия не навязчиво и назидательно, а незаметно, исподволь, как и происходит истинный процесс воспитания, формируют в детях то незримое мироощущение и миропонимание, которое и называется патриотизмом. "Памяти верны"Цель: Воспитание гражданской позиции учащихся. В мероприятии приняли участие ученики 5-11 классов. Поэтическую композицию подготовили: Белехова Таня, Лунева Катя, Габышева Саргылана, Климова Наташа, Кареев Антон, Билюшов Виталий, Бурлаков Слава, Абрамова Вика, Мартынова Александра, Лазарева Анастасия, Романова Ярослава. Ведущие проекта: Сайгакова Виктория, Роменская Арина. "Книжкин доктор"
Харько И.В.- классный руководитель 7αкласса Интеллект будущего-2009г.
Харько И.В.-учитель ин.яз.,Кузякина О.Н.-учитель русс.яз.
2-3 ноября в г. Алдане состоялся открытый турнир среди 5-6-х классов «Интеллект будущего – 2009». Наша гимназическая команда «Доминанта» приняла участие в этом турнире. Во время представления команд наши пятиклассники оригинально представили каждого участника команды, а завершили выступление песней, которая и стала гимном «Доминанты».
Далее нашей команде предстояло пройти сложнейший интеллектуально-творческий марафон. Это испытание, где необходимо было проявить смекалку, эрудицию, сплочённость, коллективизм, взаимовыручку. Нам это удалось, потому что когда кому-то нужна была помощь на каком-то этапе марафона, ребята не задумываясь, помогали, ведь как поётся в песне команды «Доминанта»: « Гимназисты все едины». Перечисленные качества участников команды помогли нам одержать победу. Мы заняли II место в интеллектуально-творческом марафоне.
Но это ещё не всё. Команде «Доминанта» предстояло выступить в Академии творчества. В этом конкурсе пятиклассники должны были создать проект «Малая моя Родина», а именно: «Посёлок будущего». За 1 час наша команда создала проект, в нём она отразила будущее п.Нижний Куранах, который будет называться Наукоград. В этом конкурсе пятиклассники продемонстрировали своё мастерство в области проектирования. Проект был простроен с учётом технологии самосовершенствования личности. Эксперты высоко оценили работу пятиклассников. Результат – I место в Академии творчества. Молодцы!
Академия творчества
Тема «Малая моя Родина»
Проект «Будущее нашего посёлка» команды «Доминанта»
1. Будущее нашего посёлка – это небоскрёбы? (нет)
2. Будущее нашего посёлка – это строительство метро? (нет)
3. Будущее нашего посёлка – это центр развлечений? (нет)
Будущее нашего посёлка – это не только центр золотодобывающей промышленности, но и центр науки, культуры, просвещения, - это Наукоград, в котором будут гимназии, школы, библиотеки, колледжи, вузы, музеи, станция «Юный натуралист», где мы, молодое поколение, сможем самореализоваться, чтобы быть успешными, принести пользу своему посёлку, своей Республике и стране в целом.
А этого добиться мы сможем только, работая над собой, развивая в себе такие качества личности, как (каждый участник называет по одному качеству):
-саморазвитие;
-самообразование;
-самовоспитание;
-самоконтроль;
-самоанализ;
-самопознание;
-самоактуализация;
-саморегуляция;
-самоутверждение;
-самовыражение;
-самоопределение.!
интеллект-2009. Коротко о новостях в научно-исследовательской и творческой деятельности обучающихся. Знакомство с новым городом.
Е.В. Мезенцева зам директора по НМР Ты, Я, Он, Она – вместе…
На сегодня МОУ АР «Гимназия п. Нижний Куранах» добилась значительных успехов в обучении детей, подготовке к поступлению в ВУЗ. Однако педагогический коллектив гимназии осознает, что задача подготовки школьников в ВУЗ не должна заслонить главную цель образования – формирование готовности личности к саморазвитию, обеспечивающей интеграцию личности в национальную и мировую культуру. ДО "РОСТОК"
Р – ребята |
В целях развития познавательного интереса детей и знакомства с родным краем в рамках образовательно - познавательной программы МАН «Тропами Алданского района » гимназисты – третьеклассники совершили путешествие на поезде в г. Томмот. В рамках социального партнерства с СОШ «Санаторная школа-интернат» хозяева представили возможность познакомиться с достопримечательностями города, побывать у них в гостях в школе.
Вечерний Томмот, сверкающий огнями, провожал школьников домой в Нижний Куранах. Они увозили с собой частичку удивительного мира природы, хозяев этой земли. Родители и учителя : Богук Н.А., Никулина И.Ю. - подарили детям радость – путешествие, а они открыли для себя еще одну страницу нашей малой родины – тропу от Нижнего Куранаха до Томмота.
