Дистанционное образование

ДО на базе ИДО ТГУ

   Одна из важнейших составляющих информатизации образовательного процесса в нашей гимназии – это дистанционное образование. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия п. Нижний Куранах» на протяжении нескольких лет сотрудничает с Томским Государственным университетом. В сентябре 2004 года был создан Центр дистанционного образования, который начал свою деятельность как Алданское представительство ИДО ТГУ на базе нашей гимназии.
Основные цели Программы «Дистанционное образование»:
  1. Развитие единого информационного пространства образовательных учреждений Алданского района.
  2. Повышение образовательного уровня старшеклассников, знакомство с требованиями, предъявляемыми к абитуриентам.
  3. Развитие умения обучающихся целенаправленно применять свои знания на практике.
  4. Развитие коммуникативных умений обучающихся: расширяется не только информационное поле, но и формируются навыки общения с преподавателями ВУЗов.
  5. Повышение конкурентоспособности выпускников района.
  6. Расширение связей с различными ВУЗами страны.
Основу занятий составляют видеолекции преподавателя, транслируемые через спутник и аудиторные лекции тьютера. Интерактивность слушателей обеспечивается при помощи различных телекоммуникационых средств электронной почты, чата, видеоконференции. Доступ слушателей к учебным ресурсам обеспечивается через Интернет и с помощью локальных носителей (CD – диски с записью мультимедиа курсов, видеокассеты, печатные материалы). Курсы довузовской подготовки ТГУ адресованы учащимся 10 -11 классов.
В 2011 -2012 учебном году обучается на курсах довузовской подготовки ТГУ 20 гимназистов. Ученики 10 класса:
  Белехова Т., Щеколда Е.,Эльмурзаева З. А также ученики 11 класса:
Аитова В.,Билюшова А.,Билюшов В.,Бурмистров П.,Быковская О.,Войтенко Д.,Григоренко К.,Карпук Н.,Козлова А.,Мазурантова А.,Мигунова Д.,Назматдинова А., Неустроев М.,Несен Д.,Подорожный О.,Прокопчук А.,Шевченко К.

Координатор по дистанционному образованию Н.Г. Сазонова

ИКТ в образовательном процессе гимназии

   Одно из важнейших составляющих информатизации – дистанционное образование, позволяющее достаточно эффективно решать проблемы непрерывного образования на протяжении всей жизни человека. Сотрудничая с ТГУ в течение 13 лет, администрация МОУ «Гимназия п. Н. Куранах» сочла необходимостью создание Центра ДО, который начал свою деятельность в сентябре 2004 как Алданское представительство ИДО ТГУ на базе нашего МОУ. Проект «Дистанционное образование» реализуется как курсы довузовской подготовки по самым разным школьным дисциплинам: по русскому и английскому языкам, по математике, химии, физике, биологии, географии, истории, обществознанию. Возможность повысить свой образовательный уровень имеют не только наши гимназисты, но и старшеклассники района, а, кроме того, и граждане, уже окончившие школу, но желающие прослушать тот или иной курс в целях поступления в ВУЗ. В прошлом году гимназия являлась ресурсным центром дополнительного образования «Выпускник».
Обучение на курсах включает в себя лекционные занятия, самостоятельную подготовку учащихся, контрольные работы, тесты. Лекции проводятся на основе технологий спутникового телевизионного вещания, выполнение контрольных работ и консультации преподавателей – осуществляются посредством сетевых технологий (электронная почта, телеконференция, видеоконференция, чат). ИДО ТГУ имеет свой сайт в Интернете. На сайте можно найти любую информацию, связанную с ДО. Компьютерные тесты выполняются в Центре под наблюдением координатора, итоги выполнения отсылаются в Томск. За 3 последних года курсы довузовской подготовки прошли 76 человек, из них 19 курсантов – из разных школ. Практика показала, что наибольшим спросом пользовались русский язык и английский, а далее математика, обществознание, история, биология , география и химия, физика. Каждый из слушателей, в основном, прослушал курсы по 1-2 предметам, но были и такие, кто обучался на 3 и даже на 4 курсах. Из обучавшихся на курсах выпускников Нижнекуранахской гимназии все поступили в ВУЗы, из них 13 – в ТГУ. В этом году по субъективным причинам ТГУ поступил 1 человек. Довузовская подготовка старшеклассников – основное, но не единственное направление деятельности ИДО. Помимо курсов довузовской подготовки, проводятся занятия в профильных школах ТГУ: физико-математическая, «Юный химик», «Юный биолог». За 3 последних года обучались в профильных школах 29 человек.
  3 года МОУ «Гимназия п. Нижний Куранах» сотрудничает с образовательным центром «Школьный  университет» при Томском университете систем управления радиоэлектроники (ТУСУР). Основной деятельностью  Школьного университета является обеспечение образовательных учреждений России современными учебно-методическими  разработками в области информационных технологий и сопровождение образовательного процесса по информатике.  Образовательные методики Школьного университета позволя¬ют родителям - быть уверенными в завтрашнем дне своих  детей, а детям - найти интересные для них области знаний, выбрать свое на¬правление и специальность. Школам -  держать руку на пуль¬се, обеспечивая себе информацион¬но-технологический ресурс самыми современными методиками в области информационного образования.  Комплексная образовательная программа «Школьный университет» представляет собой совокупность образовательных  программ четырёх уровней обучения («начального», «основного», «продвинутого» и «профессионального»). Эти  программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей. В свою очередь, программа  каждого уровня обучения представляет собой совокупность базовых и дополнительных учебных модулей (курсов)  предметной области «Информатика и ИКТ», объединённых общими целями и задачами в соответствии с принципом  профессиональной специализации в сфере ИТ.  Учебный план программ включает учебную и внеучебную (внеурочную) деятельность. Учебная деятельность предполагает  обучение по учебным курсам, а Внеучебная (внеурочная) деятельность предполагает участие обучающихся в следующих  познавательных и досугово-развлекательных мероприятиях в течение учебного года: всероссийских научно-практических  конференциях: «Планета IT», межрегиональной олимпиаде школьников по информатике «Пользователь года»  Оценки дифференцированных зачётов или экзаменов заносятся в итоговые аттестационные ведомости по завершению  изучения каждого курса программы. На основании итоговых аттестационных ведомостей обучающимся выдаются  сертификаты об успешном прохождении итоговой аттестации по выбранной программе.  За период сотрудничества обучение в ОЦ «Школьный университет» прошли обучение по программам «Пользователь ПК»,  «Программист», «Оператор ПК» 36 гимназистов, из них получили сертификаты с отличием 8 человек.
  Возможность использовать ИКТ в процессе обучения помогает научить каждого ребенка, учитывая  разный уровень обучаемости, свойства памяти, мышления и внимания. Использование ИКТ позволяет дифференцировать  процесс обучения, например, учащиеся с более высоким уровнем развития могут при помощи компьютера углублять свои  знания, выполняя упражнения повышенной трудности. Применение на уроке компьютера позволяет учителю за короткое  время получать объективную картину уровня изученности по теме материала и своевременно скорректировать  результаты. Стоит отметить и то, что доступ к средствам ИКТ, в целом, улучшился по сравнению с предыдущими  годами в связи с реализацией одновременно нескольких важных государственных целевых программ по оснащению  сельских и городских школ современной компьютерной техникой и их подключением к Интернету. Обновился парк  компьютеров и программного обеспечения.

И.А. Гуленкова,
руководитель МО учителей математического направления